2021年3月12日下午，浙江大学地质学一流本科专业建设研讨会在玉泉校区图书馆2楼会议室顺利举行。杨文采院士、杨树锋院士，理学部副主任陈汉林，学院党委书记王苑、院长夏群科、副院长程晓敢、党委副书记兼纪委书记陈宁华以及地质学专业全体教师参加了会议。会议由地质学系副系主任饶灿主持。

首先，我院教工第一党支部书记章凤奇对《深化新时代教育评价改革总体方案》进行了解读。他梳理了文件的关键词，解读了文件出台背景、指导思想、主要原则、改革目标、重点任务和组织实施等内容，并就各位老师关心的部分问题进行了重点介绍和阐述。 

地质学系副系主任饶灿就浙江大学地质学专业自查自评工作向老师们进行了汇报，包括自查自评的目的和意义、时间节点、进度和后续安排。随后，饶灿介绍了地质学入选国家级一流本科专业建设点的情况，结合学校一流本科专业建设指导意见，重点对未来三年的地质学本科专业建设工作的思路和需努力完成的指标进行了梳理。在座教师针对各项指标和目标发表了自己的意见和建议，并表示将积极参与和配合后续的相关工作。

接着，地质学专业全体教师进一步就校级和省级课程的建设和申请、教材撰写、实习课程、实践基地建设、导师制等具体问题进行了详细的讨论并提出了建设性的意见。

杨文采院士总结了其他高校地质学本科工作的发展路线后提出，本专业要有属于自己小而精的特色。本科不是强调特色的“主要战场”，但是要凭借自己的特色来带动本科建设。通过课程的合理搭配，让专业跟国际更接轨，从而培养出跨学科的优秀人才。

杨树锋院士指出，一流的本科专业建设除了基础的标准化建设，还要充分发挥主观能动性，打造属于自己的特色。要提高浙江大学地质学科的声誉，重点还要在课程内容、教学方式和学生学习方式等方面进行改革。

陈汉林教授作为教育部高等学校地质学类专业教学指导委员会委员分享了他对一流专业建设相关指标的理解，剖析了一流专业建设的三个重要视角——教育部的视角、学生的视角、社会认同的视角，以及我院地质学专业今后应该努力的方向。

夏群科院长指出了教学方式现代化的重要性，希望老师们能够常上常新，对自己的课件从形式和内容上进行持续改进。同时，要求任课老师加强对学生学习模式的引导，强调落实导师制的重要性，希望每一位教师都能为建设一流专业而努力。

王苑书记指出，育人是一件“一直在路上”的事情。浙江大学地质学专业现在站到了国家级别的赛道上，它即是一个长跑的过程，也有各种阶段性的任务。希望大家能够在为“有形”的指标努力的同时，也要做好“无形”的工作，即培养优秀的人才，无愧一流专业的期许。与此同时，不仅要培养一流的学生，还要培养一流的导师，师生并进，不断发展。

通过这次研讨会，相信地质学专业及其全体教师对今后的一流本科专业建设工作将会有更加明确的目标和更细致的方案。

图、文：何毓新