为贯彻落实国家创新强国战略，更好地学习贯彻全国教育大会精神，推进学校、学院“双一流”建设，全面推进学院卓越研究生培养工作，学院于2018年11月30日下午和12月1日上午举办全国教育大会精神专题学习研讨会，组织全院研究生导师集中学习大会精神。杨文采院士、杨树锋院士、学院班子全体成员、各学科负责人、研究所正副所长、高层次人才、青年教师代表等近六十人参加了会议。会议由学院党委书记王苑主持。

与会人员共同学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话、《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》（教研〔2018〕1 号）、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《浙江大学研究生指导教师工作管理办法(征求意见稿) 》等内容。

杨树锋院士做题为“自主学习，创新教育”的主题报告，从研究生教学的特点、研究生教学的目标、研究生教学的主要环节和学风、学术规范、科学伦理四个方面入手，指导性地提出了研究生教育的思路和理念，着重指出研究生培养迫切需要解决的问题和解决办法。杨文采院士分享了个人多年培养学生的经验，认为作为导师要以自己的学习经历来整理适合自己学生的讲义，要给一年级的研究生补课以扎实基础、提升技能、增加认同度，要根据学生的层次选择合适的论文题目，定期与学生讨论研究进展并教会学生独立思考的能力。两位院士从不同角度阐释了教师在培养学生过程中如何实践“六个下功夫”。

曹龙副院长以吴朝晖校长在学习贯彻全国教育大会精神大会上“关于如何打造卓越研究生”的讲话为主线，强调了研究生培养工作应注重完善招生方式、完善培养结构和提供培养质量。陈宁华副书记做了“立德树人、构建和谐导学关系；因材施教、培养地学创新人才。”的主题报告，进一步明确了导师立德树人的职责，倡导构建和谐健康稳定的导学关系，因材施教，做好研究生的培养工作。

与会老师们发言中，就贯彻落实全国教育大会精神，加强导师立德树人、教书育人、培养卓越研究生等方面积极建言献策。夏群科院长在总结中强调，全院要进一步统一思想，提高认识水平，更加奋发有为，认真将全国教育大会精神落到实处，提升学院研究生教育质量和水平。